Hay cuatro tipos de tiempo presente en inglés, dos de los cuales sonPresente Simple (presente simple)yPresente Continuo (presente presente) . Al conocer las características de cada momento por separado, no es difícil hacer propuestas con ellos, incluso para un alumno principiante. Es la comprensión en qué caso se utiliza el Presente Simple en una oración, y en la que el Presente Continuo causa las mayores dificultades para aprender inglés.
Presente simple: reglas y ejemplos de uso
El tiempo presente simple se usa en oraciones que muestran acciones y situaciones que ocurren regularmente.
Este tiempo es el más simple en términos de educación. Para hacer una oración afirmativa, la partícula“to”utilizada antes del verbo debe eliminarse y el verbo en la oración después de que el sujeto debe colocarse. Si el sujeto es el pronombre he, she, or it o el sustantivo en singular, el final de"s"u"es"se agrega al verbo.
- Voy. - ya voy
- los niños juegan. - Los chicos están jugando.
- Él va. - el esta viniendo
- Un niño juega. - El niño está jugando.
Para hacer una oración negativa, se usan la partícula"no"y el verbo"hacer" /"hace" . "Does" se usa, respectivamente, en el mismo lugar donde el final de "s" o "es" se agrega al verbo. Cuando se usa el verbo auxiliar"hace" , el final de la "s" o "es" del verbo no es necesario. El verbo viene después del sujeto, luego la partícula.
- No juego (a menudo se usa la versión abreviada: no). - Yo no juego.
- Él no lo hace (no lo hace)jugar - Él no juega.
Para hacer una pregunta, también se usa el verbo “hacer” o “hace”. En la oración interrogativa se coloca en primer lugar, después de él el sujeto y el predicado. La terminación "s" o "es" desaparece de la misma manera:
- ¿Quiero? - yo quiero?
- ¿Lo sabe ella? - ¿Ella lo sabe?
En la mayoría de los casos, el uso de este tiempo coincide con el uso del tiempo presente habitual en ruso. Considere los principales casos en los que ocurre el uso del presente simple:
Descripción del estado estacionario:
- Ella es mi hermana. - Ella es mi hermana.
- Soy conductor del autobús. - Soy un conductor de autobús.
Descripción de acciones o hábitos constantemente repetidos:
- Voy a la escuela todos los días. - Voy a la escuela todos los días.
- Siempre me lavo las manos antes de comer. - Siempre me lavo las manos antes de comer.
Descripción de los hechos, cosas obvias:
- Los osos polares viven en el Polo Norte. - Los osos polares viven en el polo norte.
Enumerar acciones en una receta o instrucción:
- Calentamos la sartén. Rompemos los huevos. Nosotros sal - Calentamos la sartén. Rompemos los huevos. Nosotros sal
Presente Continuo: Reglas y ejemplos de uso
Este tiempo se utiliza para describir acciones a largo plazo. Se forma de la siguiente manera. El verbo"ser" , es decir, sus formas"am" ,"es"o"son". En primer lugar será el sujeto, luego - el predicado con el verbo auxiliar. La partícula "a" antes del predicado no se usa y se agrega la terminación "ing".
- Estoy jugando.- yo juego
- Él está saltando. - Él salta.
- Ellos están bailando. - ellos estan bailando
Para formar una oración negativa, la partícula "no" se coloca entre el verbo "ser" y el predicado principal:
- No estoy sonriendo. - No estoy sonriendo.
- Él no está nadando. - No nadan.
- No están jugando. - Ellos no juegan.
En la oración interrogativa, "ser" se pone en primer lugar:
- ¿Estoy bailando? - estoy bailando?
- ¿Está jugando? - ¿Está jugando?
- ¿Estamos nadando? - ¿Estamos nadando?
Considere los principales casos en los cuales ocurre el uso de un tiempo presente largo. Para describir la acción que ocurre en el momento del discurso:
- Él está hablando ahora. - Él está hablando ahora.
- Mark está desayunando en este momento. - En este momento, Mark está desayunando.
Para describir una acción que está actualmente en curso y continuará:
- Estoy escribiendo mi tarea. - Estoy escribiendo mi tarea.
Para describir una acción temporal:
- Encuentra un trabajo mejor. - Mila trabaja como vendedora hasta que encuentra un trabajo mejor.
Lo que es común entre el presente continuo y el presente Los tiempos simples
La similitud de estos dos tiempos es obvia: ambos sonel tiempo presente , por lo que puede haber algunos puntos controvertidos al redactar propuestas. Sin embargo, la diferencia en el uso será clara a partir de un estudio detallado de ejemplos y explicaciones.
El único momento en que puede causar complejidad es la elección del tiempo parala expresión de dolor físico(dolor de cabeza y contusiones, lesiones, etc.). En tal situación, los tiempos seránigual y puede escribir una oración en Presente Continuo y Presente simple:
- Me duele el lado izquierdo de la cabeza. - Me duele el lado izquierdo de la cabeza. El lado izquierdo de mi cabeza me duele.
- Me duele la rodilla izquierda. - Me duele la rodilla izquierda. Me duele la rodilla izquierda.
Comparación y diferencias entre presente continuo y presente simple
A primera vista, la diferencia entre estos tiempos es obvia: Presente Simple se usa para casos que se repiten regularmente, y Continuo para aquellos que se realizan al momento de hablar. Pero todo no es tan simple y vale la pena considerar algunas diferencias más significativas.
Los verbos estáticosson verbos que incluso cuando se realiza una acción en este momento no se usan durante mucho tiempo. Estos incluyen: amor, gusto, odio, olfato, pensamiento y otros verbos de acciones y sentimientos mentales, y todos los verbos modales:
- Necesito comprar un poco de pan. - Necesito comprar pan.
- Esta galleta huele deliciosa. - Esta galleta huele deliciosa.
La duración de la acción . Todo es simple: las acciones más permanentes se relacionan con las simples, las más largas, las continuas:
- Vivo en Samara. - Vivo en Samara. (en general)
- Vivo en Moscú ahora. - Vivo en Moscú ahora. (temporalmente)
Examinamos en detalle los diversos usos de los tiempos Presente Continuo y Presente Presente. Para consolidar el tema dominado, puede inventar una breve historia sobre su rutina diaria y el ocio constante, utilizando el tiempo adecuado.
